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Hedderich

Fakultäten » Philosophische Fakultät » Erziehungswissenschaft, Institut für (per 1.2.2012 Zusammenlegung mit dem Institut für Gymnasial- und Berufspädagogik) » Prof. Dr. Ingeborg Hedderich » Hedderich

Completed research project

Title / Titel Work as a Teacher for Special Education in Integrative Schools
PDF Abstract (PDF, 14 KB)
Original title / Originaltitel Die Arbeit von Lehrkräften für Förderpädagogik in Integrativen Schulen
Summary / Zusammenfassung Unter Beachtung dieser besonderen beruflichen Situation von in integrativen bzw. inklusiven Schulen tätigen Lehrkräften für Förderpädagogik wendet sich die Forschungsfrage dem Belastungserleben und den Bewältigungsstrategien zu. Die Stichprobe wird repräsentativ angelegt und über Experteninterviews mit inhaltsanalytischer Auswertung zur Beantwortung der Forschungsfrage führen. Im Sinne eines grundlegenden bildungspolitischen Forschungsbeitrages lassen sich aus den Untersuchungsergebnissen Schlussfolgerungen und Empfehlungen für das zukunftsweisende Modell einer "Schule für Alle" ableiten. Dieses Projekt ist ein erziehungswissenschaftlicher Beitrag für den profilbildenden Forschungsbereich "Riskante Ordnungen".
Publications / Publikationen Hedderich, I./Hecker, A. (2009): Belastung und Bewältigung in Integrativen Schulen. Eine empirisch-qualitative Studie bei LehrerInnen für Förderpädagogik. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt Verlag.
Keywords / Suchbegriffe Work, Integrative Schools, Teacher, Arbeit, Integrative Schulen, Lehrperson
Project leadership and contacts /
Projektleitung und Kontakte
Prof. Dr. Ingeborg Hedderich (Project Leader) ihedderich@ife.uzh.ch
Funding source(s) /
Unterstützt durch
Other Public Sources (e.g. Federal or Cantonal Agencies)
Eigenfinanzierung
Duration of Project / Projektdauer Aug 2008 to Dec 2010